domingo, 21 de agosto de 2011

Fast Food Pedagógico #001 - Modigliani

domingo, 21 de agosto de 2011 5
Em homenagem aos professores de Educação Artística que acompanham este blog e têm relatado suas experiências ao usar minhas videoaulas, um presentão: um plano de aula prontinho, já testado em alunos de 8ª série/9º ano, com os objetivos atingidos de maneira satisfatória.

Tema: o geometrismo e a estilização na obra de Modigliani

Explorando a construção da figura humana estilizada nas obras do pintor Judeu Italiano Amedeo Modigliani.

Público: alunos da 8ª série/ 9º ano do ensino fundamental

Objetivos:

Apresentar as características do expressionismo como movimento característico da arte moderna e estabelecer comparações com o Cubismo. Trabalhar a construção da figura humana de uma maneira livre, sem uso de cânones ou regras.

Procedimentos:

Teoria: 3 a 4 aulas

Exibição do filme "Modigliani: Paixão pela vida", com Andy Garcia no papel principal.
Eventualmente pode-se substituir a exibição do filme por uma aula expositiva sobre vida e obra do escultor/pintor italiano. Leia o wiki sobre Modigliani e Picasso - ou faça os alunos pesquisarem e abra uma discussão em grupos. Faça uma apresentação através de slideshow em um datashow ou imprima os slides em transparências para usar em retroprojetor.
Você pode baixar uma apresentação que eu utilizo em minhas aulas aqui.

Pontos a ser trabalhados:
- A arte moderna é resultado de uma busca de quebrar os padrões artísticos acadêmicos;
- O que foi o expressionismo;
- o expressionismo foi a corrente mais influente nos movimentos artísticos modernos;
- Os artistas mdernos buscavam se destacar sendo esteticamente diferentes, desenvolvendo soluções estilísticas próprias;
- As figuras trabalhadas por modigliani se inpiravam no geometrismo e na universalidade das figuras humanas presentes na arte africana;
- O primitivismo expressionista é um braço do expressionismo e compartilha os mesmos princípios: a estilização, as cores e formas não reais, a deformação e o exagero, bem como o uso emocional das cores.
- Como é o estilo cubista criado por Picasso;
- Como são as figuras humanas criadas por modigliani: pescoço longo, rosto esticado e geometrizado, leve desproporção entre as partes, movimento visual aparente, fundo impreciso.

Prática:

Fechamento do filme: 1 a 2 aulas

Aplicação de um questionário sobre o filme (baixe sugestão de questões aqui) e uma atividade de desenho, onde o aluno fara um autorretrato no estilo Modigliani (baixe sugestão de atividade aqui).

Produção artística final: 2 a 4 aulas

Máscaras em kirigami e a contrução de figuras humanas estilizadas com aparente tridimensionalidade.
Como fazer? Veja o vídeo a seguir.




© Fabio Vicente - 2011

Boas aulas!
 
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