sábado, 28 de março de 2009

Aula #011 - Desenho - Prof. Fabio

sábado, 28 de março de 2009 11
Na décima aula, ficou faltando postar algumas imagens como exemplo de exercícios que podem ser feitos e sugerir um plano de exercícios para as próximas semanas.
Procure em sua casa desenhos, fotos ou objetos comuns do dia a dia, que tenham formatos interessantes e variados. Formas cúbicas, cilíndricas, esféricas, orgânicas... No caso de fotos e desenhos, a internet é uma fonte inesgotável. Veja essa postagem do blog Marfisa, sobre sites de imagens de uso livre, como Morguefile, Pixelperfect Digital, Openphoto, Imageafter, PDPhoto, StockVault, Buzznet e, claro, o Flickr... Leia a postagem, entre em cada um dos links para entender como funciona o sistema e as regras de uso e boas escolhas.
Plano de estudos: Esquemas de Construção - 1 mês.
Na primeira semana escolha um dos aquecimentos anteriores para realizar diariamente durante cinco minutos e se dedique ao desenho, sem controle de tempo de três objetos isolados separadamente, ao menos três vezes cada um. Uma sessão diária de duas horas é suficiente. Nos quatro primeiros dias, o modelo é foto ou desenho. Nos três dias seguintes pegue objetos para observação, ao vivo, com ênfase no esquema de construção e não no acabamento.
Na segunda semana, escolha outro aquecimento e dedique cinco minutos diários. Quanto aos desenhos, comece com grupos de dois a quatro objetos, como o que eu fiz na videoaula. Faça um ou dois por dia, umas três vezes,com ênfase na construção.

© Fabio Vicente - 2009

Na terceira semana escolha um terceiro aquecimento e dedique cinco minutos diários. Na seqüência (Sim. Com trema, assim como o nome do blog. Ao menos até 2012) procure alguns desafios: muitos objetos, desenhos de plantas, animais... sempre, com ênfase na construção e com repetição de três vezes para cada modelo.

© Fabio Vicente - 2009


Na quarta semana, mais um aquecimento diferente e continue nos desafios. Aí, já pode gastar mais tempo no acabamento e reduzir a repetição para duas vezes, apenas, para cada modelo.
Em breve mais videoaulas, com mais dicas de uso de materiais e desenhos com o lado direito do cérebro.

Abraço!

quinta-feira, 26 de março de 2009

Auto-caricatura: Cansado.

quinta-feira, 26 de março de 2009 0

© Fabio Vicente - 2009

Tenho trabalhado muuuito nesses últimos dias... e tudo o que eu tinha programado para postar em termos de aulas tá meio enrolado. Tem muito material pras videoaulas, mas cadê tempo pra filmar e editar? A caricatura acima é meu semblante esgotado, doido por um feriado, pelo amor de Deus. Quanto às proporções das pernas em relação ao tronco e a figura chapada em preto, me inspirei vagamente em "Jeremias, o Bom", do mestre Ziraldo. O traçado tenta homenagear também outro ídolo meu, Laerte Coutinho, autor de tiras fantásticas e desenhista de mão cheia, autor do blog Manual do Minotauro, linkado ao lado nos meus blogs P.P.O. (de Parada Periódica Obrigatória). O resultado ficou muito legal, do jeito que eu imaginei.
Pra levantar meu ânimo que anda meio caído.
Preciso de Guaraná em pó, acho.

terça-feira, 17 de março de 2009

Desenhistas: Chip Foose

terça-feira, 17 de março de 2009 10
"OVERHAULIN': aqui onde o seu carro é roubado e depois envenenado!"

Foose em pleno ato criativo.

O programa está na sua última temporada. Uma pena.
Pra quem é fã de Chip Foose, mais conhecido como FOOSE, Designer automotivo, californiano de Santa Barbara, nascido a 6 de Outubro de 1963, vai sentir falta de seus desenhos de linhas arrojadas e de suas modificações, a princípio parecendo sutís, mas profundas e de forte impacto, garantindo a satisfação de seus clientes e "vítimas" do programa.
Abaixo vemos alguns dos seus projetos, um clássico reformado no terceiro episódio da segunda temporada e dois vídeos bacanas. Com presença constante também no programa RIDES, Foose esteve visitando o Brasil recentemente, donde encontrei essa seção de desenho em vídeo solicitada por Alexandre Gutiérrez, Coordenador Web da rádio 89 FM de São Paulo. Pra quem odeia o Ford Ka, basta ver esse esboço rápido pra voltar a gostar do patinho feio da Ford. O segundo vídeo é uma coletânea de alguns momentos do programa Overhaulin' onde podemos ver as mãos rápidas e precisas desta fera em ação em projetos lindíssimos.
Enjoy!

© Chip Foose

© Chip Foose

© Chip Foose

© Chip Foose

© Chip Foose


© Chip Foose

© Chip Foose

© Chip Foose



© Chip Foose/89 FM



© Chip Foose/Discovery Channel

quinta-feira, 5 de março de 2009

Speed Paint inspirado em Escher

quinta-feira, 5 de março de 2009 2

M.C. Escher, artista gráfico holandês, nascido no final do século XIX, especialista em ilusões e painéis que misturam fugura e fundo tal qual quebra-cabeças, é o autor dessa obra interessantíssima, "Drawing Hands", onde o ato de desenhar é o tema. Não gosto muito de vídeos de Speed Painting... acho meio repetitivos e pouco didáticos. Mas este vídeo incomum do artista gráfico Ian Padgham vale uma espiadela.

© Ian Padgham

domingo, 1 de março de 2009

Diga não ao bloqueio de Blogs!

domingo, 1 de março de 2009 3


Sou novo na blogosfera e nem sei se posso realmente me considerar um blogueiro.

Mas esse negócio de blog é um bichinho que vai entrando, tomando espaço se instalando na sua vida... quando você vê não consegue ficar longe muito tempo.

Tem muito blog inútil por aí. Tem muito blog mal intencionado, também. Mas o que não se pode é nivelar por baixo. Tem muita coisa boa sendo produzida nesse mundo blogueiro e saber que os blogs estão sendo sumariamente bloqueados nas escolas, empresas, bibliotecas é muito revoltante.

No caso das escolas então é um absurdo.

Não existe ferramenta comparável ao blog para estímulo à leitura e à produção de textos, num projeto bem amarrado, seja de qual disciplina for.

Por isso acho bastante relevante - urgente até - a campanha veiculada no blog do companheiro Paulo Oliveira, Design: Ações e Críticas, dizendo NÃO AO BLOQUEIO DE BLOGS. Entre na postagem aqui, se informe sobre como esse controle é feito e pegue seu banner pra usar no seu blog, também.
Para mim, que uso meu blog exclusivamente com fins educacionais, não poderia deixar esse nosso espaço de fora dessa campanha.
 
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